Els nens i nenes de 5è B han fet exposicions dels diferents aparells que intervenen en la funció de la nutrició.
Hem fet grups, hem elaborat un dossier, hem buscat informació i desprès de tot això, hem preparat i fet les exposicions.
Com a cloenda de la feina ben feta, el pare del Martí ( en Lluís), que treballa a un hospital, ens ha ensenyat una visió diferent del cos humà.
Des de l’àrea d’Educació Física iniciem un nou projecte, la Motxilla de l’activitat física. Cada setmana un/a alumne/a de 5è s’emportarà una bossa d’esport a casa. Aquesta motxilla conté material per poder realitzar activitats físiques diverses, a més a més d’un petit dossier on s’explica com fer-ne ús i recomanacions.
Esperem que aquesta experiència tingui una bona acollida i poder fer-la extensiva a altres nivells el proper curs!
Bon dia!
Comença la setmana i a les 9:00 alguns es pregunten… Què està sonant?
Hem gaudit un parell de setmanes de “Los Planetas” i ara li toca el torn a Stevie Wonder, tot un clàssic. La cançó del matí és “Superstiton“(1972) i la de la tarda “Sir Duke” (1976). Aquestes i la resta de cançons que sonen a l’escola les podeu escoltar a la Playlist d’Spotify de l’Escola.
Un any més, des de l’escola hem celebrat la Castanyada.
Aquí us deixem una petita mostra.
There are four seasons in a year: Winter, Spring, Summer and Autumn.
Listen and sing!
Girls and boys, let’s sing and dance !!!
Enguany, hem iniciat a Cicle Inicial una sessió setmanal d’aprenentatge interactiu. L’aula s’organitza en diferents espais de treball, cada racó planteja un repte i l’anomenem “Estació”. Els grups de treball estan formats per 4 o 5 alumnes que al llarg d’uns 60 – 90 minuts han de resoldre els diferents reptes plantejats. Els nens i nenes han d’interactuar, compartint coneixements i habilitats per mirar de superar la proposta d’aprenentatge. Tenen un temps limitat i estipulat (pot anar de 10 a 15 minuts) per treballar a cada estació. Les activitats són variades i van des del treball de la geometria i orientació espacial amb el tangram o un programant un robot fins a la resolució de problemes a través del càlcul.
Blog Escola Jaume Balmes 